Уважаемые педагоги-художники!
28 января 2022 года БПОУ «Чебоксарское художественное училище (техникум)» Минкультуры Чувашии организовывает Межрегиональный семинар - практикум для преподавателей ДХШ и ДШИ «Через инновации к качеству образования».
Приглашаем для очного участия в семинаре преподавателей учреждений дополнительного образования детей Чувашской Республики.

А для педагогов-художников из регионов Российской Федерации будет организована Онлайн-трансляция на конференц-платформе ZOOM!
Лимит Онлайн-участников - 100 человек. Регионам рекомендуем подключаться коллективно от образовательного учреждения!
Пароли на подключение ZOOM будут высланы на эл. адр ... Читать дальше »

Дорогие друзья! БПОУ «Чебоксарское художественное училище (техникум)» Минкультуры Чувашии и Представительство Международного союза педагогов-художников в Чувашской Республике приглашает детей от 5 до 17 лет принять участие в III Межрегиональном конкурсе детского рисунка «Космические дали».

В 2022 году конкурс проводится в честь 85-летия со дня рождения первой в мире женщины-космонавта Валентины Владимировны Терешковой, Героя Советского Союза, лётчика-космонавта СССР, генерал-майора авиации.
Учредитель Конкурса - министерство культуры, по делам национальностей и архивного дела Чувашской Республики.

Тематика Конкурса и ссылки на альбомы для загрузки работ: ... Читать дальше »

БПОУ «Чебоксарское художественное училище (техникум)» Минкультуры Чувашии и Представительство Международного союза педагогов-художников в Чувашской Республике информирует о проведении Всероссийского конкурса в сфере художественного образования «Акварельная палитра» 2022 г.

Конкурс проводится с целью выявления и сохранения творческого потенциала талантливых детей и молодежи в области акварельной живописи.

К участию приглашаются обучающиеся детских художественных школ, детских школ искусств, профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования Российской Федерации в возрасте от 12 до 20 лет.

Все участники Конкурса разделяются по следующим группам:
I ... Читать дальше »